Конкурс детского рисунка "мир во всем мире"

VIII международный конкурс детского рисунка «Дружат дети на планете»: призы — сертификаты, дипломы, благодарственные письма; выставка

Цели конкурса

Конкурс детского рисунка «Дружат дети на планете» проводится Министерством образования Республики Беларусь во взаимодействии с учреждением образования «Национальный центр художественного творчества детей и молодежи» Министерства образования Республики Беларусь

Конкурс проводится в целях

укрепления международных культурных связей;
развития детского художественного творчества;
выявления и поддержки талантливых детей и молодежи,
обмена опытом и повышения профессионального мастерства педагогов,
пропаганды единения разных национальных культур, их сохранения и развития.

В конкурсе принимают участие дети и молодежь в возрасте от 4 до 16 лет.

Работы принимаются по адресу: Республика Беларусь, 220030, г. Минск, ул. Кирова, 16, Национальный центр художественного творчества детей и молодежи, сектор выставочной работы.
Телефон для справок: +375 17 364 21 97.
Сайт конкурса https://nchtdm.by/drugat_deti/
Заявка отправляется на e-mail: [email protected]

*Заявка заполнятся только в печатном виде в программе Word

Сроки проведения конкурса

Конкурс проводится с 1 ноября 2021 года по 30 августа 2022 года в четыре этапа.

Первый этап – прием конкурсных работ до 1 марта 2022 года
Второй этап – работа жюри с 15 по 30 марта 2022 года
Третий этап – выставка лучших работ в апреле 2022 года
Четвертый этап – передвижная выставка лучших работ конкурса по городам Республики Беларусь.

Призы конкурса

Победители и призеры конкурса награждаются дипломами Министерства образования Республики Беларусь I, II, III степени в каждой номинации и возрастной категории.
Авторы лучших 500 работ, представленных на конкурс, награждаются дипломами Национального центра художественного творчества детей и молодежи, а учреждения образования – благодарственными письмами.

Условия проведения конкурса

Каждый участник для получения сертификата должен пройти онлайн-регистрацию до 1 марта 2022 года, заполнив электронную форму анкеты на сайте Национального центра художественного творчества детей и молодежи www.nchtdm.by в разделе «Дружат дети на планете».

При отправлении работ рекомендуем пользоваться обычной почтой или экспресс-службой, не указывая стоимость (ценность) груза. При пересылке работы не сворачивать и не скручивать в рулон.

Конкурс проводится в шести возрастных категориях

4-5 лет; 6-7 лет; 8-9 лет; 10-11 лет; 12-13 лет; 14-16 лет

и следующих номинациях

«Живопись», «Графика», «Смешанная техника», «Коллаж».

На конкурс принимаются работы, выполненные в различных видах и жанрах изобразительного искусства, любыми материалами. Формат работ – А3-А2. Работы принимаются неоформленные.

Для участия в конкурсе принимаются работы, выполненные одним автором.
Участники представляют на конкурс не более 2 работ.
Каждое учреждение может представить на конкурс до 15 работ.

*Принимаются только оригинальные работы.

*К каждой работе на обратной стороне должна быть прикреплена анкета, заполненная (выполненная на компьютере) РАЗБОРЧИВО, ПЕЧАТНЫМИ АНГЛИЙСКИМИ и / или РУССКИМИ БУКВАМИ определенного образца (см. приложение 1).

VIII международный конкурс детского рисунка «Дружат дети на планете»Работы, присланные на конкурс, не возвращаются.

Заходите в гости почаще!

Здесь вы узнаете о новых акциях, конкурсах и грантах; сможете принять участие в розыгрыше призов и поймать удачу за хвост!

Пригласите ваших знакомых и расскажите о новой статье своим друзьям, нажав на кнопки соц. сетей.За это большое спасибо!

До новых публикаций!

Сайт http://onlinekonkurs.ru/ не является организатором акции,

информация опубликована с целью ознакомления.

Рисунки для 3-4 класса

К окончанию начальной школы в арсенале детей уже не только конкретные знания об устройстве вселенной, но и художественные приемы.

Они понимают роль и устройство космического скафандра, понимают разницу между венерой и сатурном. Их интересуют черные дыры, а кто-то уже успел побывать в аэротрубе и на себе почувствовать эффект невесомости.

Это отражается и в работах — они становятся детальнее, техничнее, сложнее. У техники появляются пропорции, перспектива.

Заинтересовать детей можно и мистической историей — рассказами про инопланетян и попытки выйти с ними на связь.

Работая с этой темой, важно акцентировать внимание только на положительных сторонах возможного контакта, чтобы не напугать самых впечатлительных. Интересным заданием будет предложение изобразить представителей разных планет

Интересным заданием будет предложение изобразить представителей разных планет.

Сложность рисунков в этом возрасте может быть разная. Дети, которые ходят в художественные студии, делают более серьезные работы. Тем, кто слабо работает карандашом и краской, можно предлагать вспомогательные элементы — шаблоны, картинки для срисовывания.

В случае изображения сложной техники можно разрешить взять линейку, хотя для обычных занятий от нее стоит отказаться, — так у детей быстрее появятся навыки рисования «живой» линией, сформируется устойчивая мелкая моторика.

Идеи для срисовки

В начальных классах от срисовывания стараются отказываться, чтобы развивать творческое мышление детей. Но в 10-11 лет можно научить тинейджеров и технике переноса изображения по клеточкам. Это поможет в будущем оформлять предметы и без труда менять пропорции рисунков, сохраняя авторскую задумку и стиль.

Для копирования берутся достаточно сложные элементы — конструкции и модели, которые вручную нарисовать значительно сложнее, или портреты, чтобы добиться сходства.

Скопированные элементы можно смело сочетать с фантазийными. Примеры таких работ можно тоже показать заранее.

Раскраски и трафареты

Тема космоса безгранична, как и само космическое пространство. Главное в работе с такой тематикой — дать учащимся возможность самостоятельно найти идеи, подсказав только пути реализации. В этом случае на школьной выставке будут не однотипные авторские оригинальные работы.

https://youtube.com/watch?v=AVxm6wsXFag

Рисунки на 1 июня в детский сад и школу

Будет отлично, если сделаете рисунок в детский сад или школу сами. Ниже можете найти идеи, которыми вдохновитесь и выберете себе одну-две и ее воплотите на бумаге.

Рисование — полезное занятие, и для детей и для взрослых. При работе карандашом или красками развиваются отделы мозга, отвечающие за речь и память. Так что возьмите эту привычку себе на заметку, развивайте навыки и совершенствуйте их.

Распечатывайте рисунки и дарите их родным и близким, привнеся в жизнь радость и любовь.

Поздравьте детей с началом лета, с Международным днем детей.

Рисование способствует скорейшему развитию навыков письма и чтения.

Желаем детям быть веселыми и жизнерадостными, всегда радовать своих родителей и окружающих своим поведением и невероятными новыми открытиями.

Первый летний день — это всегда веселье и радость для детей, они его ждут весь год. Можете подготовиться к 1 июня и воплотить в реальность эти рисунки.

Из таких работ составьте стенгазету или просто украсьте жилище.

Счастливое и беззаботное детство на картинах Donald Zolan

Американского художника Дональда Золана (Donald Zolan) можно назвать одним из самых добрых, позитивных и чувственных современных живописцев. Ведь такие картины, которые выходят из-под его кисти, способен творить только очень чуткий человек с большим и любящим сердцем. Интересно, у него самого есть дети?

Скорее всего, Дональд Золан — прекрасный муж и любящий отец. Ведь иначе ему бы ни за что не удалось создать настолько позитивные картины, главные герои которых — цветы жизни, иными словами — дети, и цветы. А еще домашние животные, птицы, природа, в общем, все то, что вызывает у человека только улыбку и умиление.

Дональд Золан очень положительный и чуткий человек, живущий в мире с самим собой и со своим миром.

Дональд Золан рос в Брукфилде, Иллинойс с семьей, полной художников Художник в пятом поколении, он начал рисовать с трех лет.

До пяти лет он работает в акварели и побеждает в детских конкурсах. В тринадцать лет он выиграл крупный конкурс за который получил стипендию для обучения в престижном институте искусств в Чикаго.

В шестнадцать выиграл стипендию Американской академии изящных искусств в Чикаго. После того, как он получил высшее образование оттуда, он был отобран как ученик с Haddon Sundbloom, известный иллюстратор, наиболее известный его Coca-Cola Санта Клаус.

С тех пор Дональд Золан не расстается с мольбертом, а его вдохновением по-прежнему являются картинки из счастливого детства.

За следующие двенадцать лет Zolan был очень успешен в промышленности прикладного искусства. Однако, он нашел, что его страсть была его картинами изобразительного искусства, которые показали в галереях и музеях во всем мире. Наконец, он открыл свою собственную галерею в Нантакете.

Оттуда, его работа цвела к тому, что это сегодня. Его изображения лицензируются на широком диапазоне продуктов больше чем 20 национальными и международными компаниями. Его работы появились на пластинах, куклах, статуэтках и других прекрасных предметах коллекционирования. Его печатные издания издания с ограниченным тиражом и оригинальные картины показаны в самых прекрасных галереях и музеях.

В 1994 году Zolan начал сотрудничество с Danbury Mint, всемирным лидером в области коллекционирования. Его Санта Клаус появляется на коллекционных тарелках.

Но самые любимые всеми его произведения-картины с детьми, в которых он отражает свои детские впечатления о его счастливом детстве: «Я люблю маленьких детей, как загораются их глаза, с волнением, как они пробуждаются к окружающему их миру. Это чудесное время жизни, заполненое удивлением. Время, когда каждое новое открытие является магическим моментом».

Выставка детских рисунков ко Дню Защиты детей «Мир глазами детей!»

Пусть всегда смеются наши дети! Пусть всегда смеются наши дети! Пусть глаза их огоньком горят! Пусть улыбки дарят на рассвете! Пусть спокойно ночью дети спят! Пусть им Счастья выпадет побольше И поменьше трудностей, проблем. Чтоб они вкусили прелесть жизни Без забот и жизненных дилемм. Пусть сердца всегда их бьются ровно, Лишь с Любовью ускоряя бег. Пусть их будет Счастье безусловно, Чтоб хватило им его на век.

Нет в мире ничего более важного и ценного, нежели дети и детство. Поэтому каждый год, в преддверии Дня Защиты детей в АУ ДОУ ДСОВ №6 «Сказка» города Радужный оформляется выставка детских рисунков «Мир глазами детей!»

Дети рисуют все-то, чем они хотят поделиться со своими друзьями и взрослыми, солнце, мирное небо, радугу, маму и папу, природу…

В руках мелки, карандаши… Детишки – маленькие маги. Но столько вложено души В их мир прекрасный на бумаге!

Автор фоторепортажа: Ковальчук Елена Владимировна, педагог-психолог, АУ ДОУ ДСОВ №6 «Сказка», г.Радужный, Ханты-мансийский автономный округ-Югра, Тюменская область

Приглашаем педагогов дошкольного образования Тюменской области, ЯНАО и ХМАО-Югры опубликовать свой методический материал: — Педагогический опыт, авторские программы, методические пособия, презентации к занятиям, электронные игры; — Лично разработанные конспекты и сценарии образовательной деятельности, проекты, мастер – классы (в т. ч. видео), формы работы с семьёй и педагогами.

Почему выгодно публиковаться у нас?

1. «Детские сады Тюменской области» официально зарегистрированное профильное СМИ федерального уровня. 2. Деятельность редакции поддерживается Департаментом образования и науки Тюменской области 3. Мы оформляем «Свидетельство о публикации» в СМИ. 4. Документ имеет уникальный номер, вписан в реестр, имеет оригинальную печать редакции интернет-издания и подпись. 5. «Свидетельство о публикации» в СМИ отправляется автору как в бумажном, так и в электронном варианте.

Подробно >>>

Образец «Свидетельства о публикации авторского методического материала в СМИ».pdf

От редакции интернет-издания «Детские сады Тюменской области» Все авторы репортажей раздела «Дошкольные вести», которые публикуются по договору редакции с ДОУ, могут заказать Образец «Свидетельства о публикации в СМИ».pdf Перейти к форме заказа >>>

Если Вы педагог дошкольного образования Тюменской области, ЯНАО или ХМАО-Югры, можете опубликовать свой новостной материал. Сделайте заявку на однократную публикацию репортажа, оформление и отправку «Свидетельства о публикации в СМИ». (Бумажный или электронный вариант).

В конце учебного года редакция отбирает наиболее удачные работы, совместно с Департаментом образования и науки Тюменской области поощряет авторов ценными подарками и благодарственными письмами.

Легкие и красивые рисунки на Международный день защиты детей

Здесь сможете найти несколько рисунков, с помощью которых хорошо подготовитесь к дню защиты детей.

Сделайте стенгазету из отпечатков рук детишек и добавьте несколько рисунков карандашом или фломастерами.

Цветными карандашами нарисуйте детей мира!

Планета Земля — наш дом родной, и окружают его ладошки.

Парящие в воздухе родители с ребятишками.

Просто счастливая семья.

Радость встречи с летом всегда незабываема.

Дети всей земли наше будущее, создадим для них благоприятную почву для развития.

Распечатайте шаблоны и рисуйте карандашами и фломастерами.

Пусть всегда будет солнце! Пусть всегда будет мир!

Воздушные шары всегда олицетворяют праздник. Используйте их в своих рисунках и дополняйте яркими красками лета.

Даже если солнышко немного зашло за тучки, это не повод для грусти. Радуйтесь светлому дню и празднику 1 июня!

У каждого ребенка есть свой ангел-хранитель, защищающий от всяких напастей и бед.

Нарисуйте в ладошках земной шар и детей внутри, пускающих мыльные пузыри. Пусть они летят далеко-далеко и возвестят всем о празднике!

Голубь — птица мира, ладони и шарики вокруг олицетворяют жизнь на земле. И бабочки как дополнение.

Этот рисунок похож на флаг Международного дня защиты детей.

Наш мир многонационален, дети дружат друг с другом и заслуживают теплоты и заботы.

Что нарисовать на конкурс «Дети за мир на планете»?

Родители школьников с ужасом ждут начала учебного года после летних каникул. Трудно не только собрать все необходимое для школы, но и пройти вместе с детьми курс математики, письма, рисования и прочих предметов. А уж если предвидятся школьные конкурсы, то тут и вовсе опускаются руки.

Например конкурс рисунка «Дети за мир на планете Земля». Ведь родителям нужно не только придумать интересную идею для такого рисунка, но и еще и нарисовать эти картинки, если школьник не особо силен в рисовании. Что нарисовать на конкурс «Дети за мир на планете»:

Земной шар в руках детей
Танки с цветочками
Детей разных национальностей, которые держатся за руки
Радугу и солнце

Такие стандарты, хоть и набили оскомину, но безотказно работают.

Рисунок на конкурс «Дети за мир на планете Земля»

Но можно ту же радугу и цветы нарисовать более интересно и ярко. На этом рисунке детские качели висят прямо на радуге, а цветы больше, чем дома.

Детский рисунок на тему мир на планете

А на этой радуге растут деревья, цветы и живут люди.

Дети считают, что и на радуге есть жизнь

Конечно, нельзя забывать о том, что мир может быть хрупким. Дети должны понимать цену мирной жизни, а взрослые объяснять, через какие испытания прошли их дедушки и бабушки в годы войны. Такой рисунок может быть и на военную тематику.

Детский рисунок блокадного Ленинграда в годы Великой Отечественной Войны Дети любят рисовать яркими красками. Если жизнь малыша наполнена любовью родителей, это обязательно отразится в его рисунках. Некоторые родители пытаются контролировать своих детей настолько, что рисунки для школьных конкурсов они придумывают сами и сами же их и рисуют. Вот с таких маленьких «я сделаю лучше, чем ты» начинается неспособность детей мыслить и принимать решения самостоятельно.

Счастливое детство на детских рисунках

Неумело, но самостоятельно нарисованный рисунок вашего ребенка, возможно, и не займет первое место на конкурсе, но добавит ему уверенности в собственных силах.

Рисунок для конкурса «Дети против войны»

Темой рисунка за мир может быть мирное детство. Чистое небо над головой, птицы и цветы подойдут для такого рисунка.

Что нарисовать на конкурс детского рисунка

Что обычно рисуют на праздник 1 июня

Каждый год все дети России празднуют Международный День защиты детей. В детских садах, детских домах, городских школьных лагерях и в других детских учреждениях проводятся праздничные концерты и конкурсы детского рисунка, в том числе и рисунка на асфальте.

Что рисуют дети, и о чем они хотят рассказать взрослым своими изображениями?

Рисунки говорят, что все дети:

хотят жить в мире, где есть любовь, много улыбок, счастье и добро;
желают жить в стране, где небо всегда чистое и в нем светит солнце и всегда после дождя появляется радуга;
мечтают о красивой и не загрязненной окружающей среде;
на всей Земле должны дружить и никогда не ссорится из-за цвета кожи или из-за того, что у них разные национальности;
хотят, чтобы у каждого ребенка была семья, были мама и папа и не было бы на свете сирот и голодных, бездомных и больных детей.

А еще все дети мира мечтают, чтобы их детство было беззаботным и счастливым.

Легкие рисунки для дошкольников

У малышей восприятие мира конкретное, а космос — далекая абстракция. Они пока с трудом фантазируют, а в играх просто копируют знакомые сцены и предметы. Поэтому, предлагая создавать рисунки на день космонавтики, преподавателю придется провести большую подготовительную работу.

Это может быть:

рассказ про космос с демонстрацией звездного неба;
демонстрация макета солнечной системы;
знакомство с понятиями «планета», «спутник», «комета», «ракета», «луноход»;
просмотр мультика про Белку и Стрелку с предварительным рассказом и об этих покорителях космоса.

Детального разбора технических конструкций не подразумевается. О персоналиях рассказывается кратко, хотя общее понимание, что такие Юрий Гагарин и Сергей Королев, дать можно, показав и портреты героев.

«Мастер-класс Космическая ракета пошагово»

Дети дошкольного возраста могут нарисовать ракету мультяшной, но основные ее детали быть видны на рисунке. Поэтому их можно сначала показать и описать на примере реального изображения корабля Восток:

основную часть;
головной обтекатель;
сопла двигателей нижней ступени;
иллюминаторы.

Затем те же детали с малышами рисуются поэтапно. К этому моменту реальное изображение нужно брать, чтобы пропорции не мешали повторять изображение за преподавателем.

Мультяшный рисунок на день космонавтики «ракета» пошагово:

Овал — основная часть. Можно чуть расширить его в верхней части. Направление ракеты нужно выбрать заранее — будет она лететь в космическом пространстве или стоять на стартовом столе перед вылетом

Во втором случае нужно подчеркнуть, как важно расположить ракету строго вертикально.
Уголки-опоры, они же турбины первой ступени. Важно подчеркнуть, что они симметричные, поэтому должны начинаться на одном уровне

С детьми младшего возраста турбины можно нарисовать только две — справа и слева от основной части. Дети чуть постарше могут изобразить и третью, которая практически не видна, потому что направлена к зрителю.
Для декоративности ракету можно разделить на части, подчеркнуть третью ступень с иллюминаторами и отделяющуюся часть.

После нанесения основных контуров можно дать время для фантазий, — предложить детям самостоятельно раскрасить ракету, нарисовать фон — космический пейзаж или панораму стартовой площадки. Желательно также заранее показать примеры и подтолкнуть к основной идее рисунка.

Ракету можно нарисовать также другими способами:

Рисунки карандашом

Техника рисования карандашом подразумевает четкие границы и штриховку. Сначала детям предлагается разметить лист — найти удачное положение задуманным элементами, потом набросать их контуры.

Следующий этап — раскрашивание. Детям можно показать, как давлением на карандаш и плотностью штриховки можно сделать изображение более плотным или более ярким.

Еще один прием, который можно использовать, рисуя карандашами, — размывка или растушевка. Акварельные карандаши заранее рассчитаны на такую технику, но и обычные хорошо растираются, если сделать это ватным диском. Так изображение космического пространства будет более эффектным.

С детьми младших групп детского сада можно выбрать упрощенную технику работы — нарисовать только контуры или только раскрасить. В последнем случае можно заранее распечатать готовые раскраски с ракетами и спутниками.

Рисунки красками

Техника работы красками напрямую зависит от вида материала. Дошколята в садике могут работать с акварелью, гуашью или пальчиковыми красками. В первом случае рисунки получаются более прозрачными, во втором — плотными, яркими. Именно поэтому в первом случае стоит предложить земной пейзаж, а во втором — вид темного космического пространства с яркими звездами и солнечными всполохами.

Как и при работе с карандашами, важно заранее обсудить композицию. Перекрыть темный фон космических глубин и нарисовать более светлые планеты и ракету не получится

Поэтому для такого рисунка нужно сначала нарисовать элементы, а потом аккуратно обвести их темно-синим и фиолетовым фоном.

При работе с акварельными красками можно сначала заполнить пространство — изобразить перетекающие тона галактик. Взяв чуть плотнее краску, ракету и лунные кратеры можно нарисовать уже поверх фона.

Мастер-класс детского рисунка ко Дню защиты детей

Конечно же, это только один пример того, какой рисунок можно нарисовать вместе с ребенком для конкурса к 1 июня. Но тут главное – не столько содержание, сколько идея рисунка и техника его выполнения. Лучше всего для этого проекта взять большой лист для рисования формата А2 или же половину листа ватмана. Краски – гуашь или акриловые. Можно и акварель, но она будет растекаться.

Начните с подготовки рабочего места. Стол застелите газетой или клеенкой. Лист, на котором будете рисовать, по краю проклейте полосами узкого бумажного (малярного) скотча для создания в последующем рамки-паспарту. Белой краской загрунтуйте лист бумаги. Нанесите на ватман краску, и широкой мокрой кистью закрасьте всю поверхность.

Создайте фон для рисунка. Для этого нанесите на лист много разноцветных пятен краски. Используйте цвета радуги и наносите их таким образом, чтобы самый темный – фиолетовый цвет, оказался на самом верху.

Проводите кистью горизонтальные линии, стараясь проделать путь только в одну сторону – справа налево. Действуйте быстро, чтобы краска не успела засохнуть.

В центре листа нарисуем дерево, которое будет у нас (как это принято у многих народов) символом центра мира. На мокрую, но не слишком, кисточку или на зубную щетку наберите зеленой краски и брызните на середину листа. Таким образом будет формироваться крона дерева. Средней и тонкой кистью нарисуйте ствол и ветви дерева.

Без солнца – символа жизни никак не обойтись. Возьмите круглую кисточку, слегка намочите ее и макните в желтую краску. Установите кисточку в правый верхний угол и круговым движением нарисуйте солнечный диск.

На небе, рядом с солнышком, нарисуйте белые облачка, а слева и справа от дерева нарисуйте ромашки. Ромашка – это тоже символ, она символизирует семью в России. Цветы будут означать заботу и любовь, которой взрослые окружают детей.

И последний этап рисунка – рисуем двух детей, которые смотрят вдаль. Эти дети – будущее Земли. Нарисуйте их держащимися за руки. Пусть это тоже будет символично и будет означать дружбу и взаимную поддержку. На палитре смешайте цвета таким образом, чтобы получить нужный цвет для прорисовки одежды, волос и кожи детей.

Теперь осталось только дать рисунку высохнуть, снять скотч и раскрасить рамку-паспарту разноцветными радужными цветами.